文旅康养学院

11月6日下午，学前教育教研室2024-2025学年第1学期第三次工作例会在光华楼206办公室举行。学前教育教研室主任向松、学前教育专业带头人谢翌、婴幼儿托育服务与管理专业带头人蔡雨珂出席会议。会议由向松主持，学前教育教研室全体教师参加会议。

向松首先组织学习《文旅康养学院学生岗位实习实施方案》，他强调，随着高等教育的普及和就业市场的日益竞争，岗位实习已成为高校学生提升实践能力、增强职业素养的重要途径。为了确保实习效果的最大化，要求指导教师积极参与到学生的岗位实习指导过程中，与学生、企业保持密切沟通，努力确保每一位实习学生都能在实习中获得最大的收获和成长。

向松对下学期教材选用进行廉政提醒，他强调，教材选用是高校教学管理的重要环节，关系到教育教学质量及人才培养效果。全体教师应高度重视教材选用工作，严格遵守相关规定和程序，自觉接受监督，共同营造风清气正的教材选用环境。

谈彦宏汇报了2023级婴幼儿托育服务与管理专业学生校外见习情况，她指出，本周婴幼儿托育服务与管理专业188名同学分别到永川11个幼儿园或托育机构见习。为了解学生见习情况，同时加强与托育机构的合作，学院领导带队看望见习学生并和机构负责人进行深入交流，了解学生在见习中遇到的困难以及用人单位对学生的岗位能力要求，从而优化人才培养方案，为行业培养更多优秀的托育服务与管理人才。

钟芹汇报分享了信息技术能力提升培训的心得体会，她指出在为期20天的培训中，意识到了信息技术在医药卫生领域的重要性及对医疗卫生行业带来的巨大变革，也学到了许多实用的信息技术知识。通过此次培训，明确了未来学习的方向，作为教师，需要不断更新自己的知识库，紧跟时代步伐，保持与行业前沿同步，从而促进教育教学质量提升。

会议最后，向松对学前教育教研室2024年学生技能竞赛工作进行总结，并对2025年学生技能竞赛工作进行布置。他强调，2024年学前教育教研室在学校、学院领导的大力支持下，在师生的共同努力下，教研室在各类竞赛中取得了优异的成绩，充分展示了教师的教学水平和学生的专业素质。2025年教研室将以此为契机，不断探索创新竞赛辅导模式和方法，争取在各类竞赛中取得更大的突破，为国家和社会培养更多专业技能精湛的高素质技能型人才。